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Attentats Paris – Comment parler aux enfants

Attentats Paris – Comment parler aux enfants

Les attaques de Paris, vendredi 13 novembre 2015 sont des actes effroyables. Les images tournent en boucle sur les chaînes d'informations, sur les sites internet et les réseaux sociaux. Des images forcément violentes, des vidéos insoutenables, même pour les adultes. Alors comment parler de cette violence aux enfants. Parce que les enfants sont sensibles à ces scènes de violence, qui déclenchent chez eux quantité d'émotions. Comment les aider à appréhender ces images marquantes ?

[TNI] Préparer un cours avec l'aide d'un tableau numérique intéractif

 Préparer un cours avec l'aide d'un tableau numérique intéractif

Le tableau numérique intéractif (TNI ou TBI) reste un outil principalement collectif, généralement frontal, mais qui peut cependant être aussi utilisé comme un outil de remédiation pour faciliter la présentation de travaux de groupes. Chaque constructeur ou éditeur de TNI propose son logiciel associé à son matériel. Ils offrent à l'enseignant la possibilité d'anticiper en amont la séquence (ou une partie) avec le logiciel associé. On peux donc préparer ses textes, images, vidéos, audios à la maison.  Quels types de logiciels peut-ont utiliser ?

Trois parcours-enquête : A la découverte de son territoire.

L'ethnologie en Val d'Oise
 
L'ARPE (Atelier de Restitution du Patrimoine et de l'Ethnologie), à la Direction de l'Action culturelle du Conseil départemental, a conçu des supports pédagogiques afin de permettre aux collégiens d'appréhender le patrimoine local, in situ : paysages, formes urbaines, architecture, habitat, modes de vie, mutations récentes.
 
Chaque parcours se compose

Bienvenue sur la page des actions numériques départementales du Val-d’Oise

L’usage du numérique est amené à se généraliser, dans notre département comme ailleurs. Mais de quels usages s’agit-il ? Sur cette page, vous trouverez des usages, des retours d'expériences, des témoignages et des débats autour des dispositifs numériques (TNI, classes nomades, Impression 3D, robotique, Webradio) abordés avec un regard local.

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